Search results

Minimum requirements for PhD students to graduate:Membership in the graduate research school for two years.Attendance of our introductory meeting.Attendance of at least 10 days of IBIO courses.Attendance of at least two scientific meetings.Presentation of your research project at one of our scientific meetings.Please fill in the form to apply for your graduation. When your graduation is accepted,

https://www.biology.lu.se/form/graduate-graduate-research-school-integrative-biology - 2026-01-11

From the green factories of nature to the invisible world of microorganisms, we delve into the intricacies of life. Our research spans plant biology, microbiology, bioinformatics, and telomere research, revealing the mysteries of life. Molecular plant biology: Understanding nature’s green factoriesPlants are not only fascinating as organisms, with an extreme ability to change shape and manage host

https://www.biology.lu.se/research/molecular-biosciences - 2026-01-11

Our research focuses on four main senses – vision, olfaction, taste and magnetoreception – and mostly in invertebrates. In addition, we also house a group working on other physiological aspects of animal function. Animals use their sensory organs to detect and react to important sensory signals in the world around them. The sight, smell or sound of a potential mate, the tell-tale signs of an appro

https://www.biology.lu.se/research/sensory-biology - 2026-01-11

In Functional Ecology, we aim to understand and address the challenges facing our environment and ecosystems. Our research is within anthropogenic pollutants; aquatic, evolutionary, and microbial ecology; biogeochemistry; and soil ecology. We delve into the intricate effects of pollutants, the dynamics of aquatic systems, evolutionary processes shaping life, the role of microbial diversity in ecos

https://www.biology.lu.se/research/functional-ecology - 2026-01-11

Collaboration with society is an important part of working as a researcher or teacher at Lund University. Within the university, we call this the third assignment. Our skilled teachers and researchers participate in many popular science events. For the students in grammar school, we lecture on the NMT days (Science, Medicine, and Technology days). We also give a science show – the Biology Show. We

https://www.biology.lu.se/collaboration - 2026-01-11

We tackle questions concerning how organisms function and evolve to help us better understand the natural world. Our research aims to understand how interactions between species and their environment, and interactions between different species, drive changes in behaviour, physiology and morphology. The ability of species to evolve is key to their survival in a rapidly changing environment. Spannin

https://www.biology.lu.se/research/evolutionary-ecology-and-infection-biology - 2026-01-11

Our research is located at the intersection of biodiversity science, ecology and evolution. We investigate the relationships among organisms and their local environments, and we strive to understand how ecological interactions and evolutionary processes shape biodiversity in the broadest sense, covering genetic, phenotypic, species and ecosystem diversity Exploring ecological interactionsA major g

https://www.biology.lu.se/research/biodiversity-and-evolution - 2026-01-11

An international course for postgraduate students This November (2025) the international PhD course on the Ecology of Animal Migration will run again. Invited and Lund-based international authorities in the field give lectures that cover different aspects of animal migration. PhD students working on animal migration and related animal movement topics are encouraged to apply. Animals move across di

https://www.biology.lu.se/phd-studies/phd-courses/ecology-animal-migration - 2026-01-11

Välkomna till Geologiska institutionen vid Lunds universitet! Geologiska institutionen i Lund är en livfull arbetsplats och smältdegel för bred geovetenskaplig forskning och undervisning på universitetets mest forskningsintensiva fakultet. Vi studerar vår planets uppbyggnad och historia, och har hela jordklotet som arbetsplats. Verksamheten har därför en stark internationell prägel. Våra lärare oc

https://www.geologi.lu.se/om-oss - 2026-01-11

Geologiska institutionen på Instagram via Pixlee:   Geologen på sociala medier

https://www.geologi.lu.se/gertstest - 2026-01-11

Kristina Arvidsson arbetar som Miljökonsult på NIRAS i Malmö "Efter två år på geoekologiprogrammet i Umeå och sedan närmare fyra år på geologiska institutionen i Lund tog jag min masterexamen våren 2010. I mitt examensarbete gjorde jag resistivitetsmätningar i Gorongosa National Park, Mocambique där fältarbetet bekostades av ett s.k. "Minor Field Studies"-stipendium från SIDA. Syftet med studien v

https://www.geologi.lu.se/i-mitt-examensarbete-gjorde-jag-matningar-i-gorongosa-national-park-mocambique - 2026-01-11

Josein Martell arbetar som doktorand i astrogeologi vid Lunds universitet Hur väcktes ditt intresse för geologi?Intresset för rymden väcktes redan som barn. Jag såg filmen "Kontakt" med Jodie Foster när jag var sju och blev intresserad av planeter och stjärnor. Jag läste allt jag kunde hitta. När jag blev äldre överskuggades det av musik och konst, och det var först när jag var tjugo som jag hitta

https://www.geologi.lu.se/det-ar-hisnande-att-fa-arbeta-med-material-fran-mars - 2026-01-11

Daniel Preis arbetar som miljögeotekniker på Sigma i Malmö Hur väcktes ditt intresse för geologi? Jag har alltid varit intresserad av naturen, omgivningen, sten och mineral, och jag var en typisk stensamlare som barn. Jag kände först inte till att geologi fanns eftersom det inte var ett ämne i skolan. Efter lumpen visste jag inte riktig vad jag skulle göra. På en fest träffade jag av en slump en k

https://www.geologi.lu.se/lund-har-en-tydlig-miljoinriktning-samtidigt-som-det-finns-stor-bredd - 2026-01-11

Li Stenberg arbetar som hydrogeolog på WSP Environmental i Helsingborg och i Malmö "Jag började läsa geologi av en slump och insåg ganska snart att det var detta jag ville arbeta med. I oktober 2010 presenterade jag mitt masterarbete som handlade om en hydrogeologisk undersökning av en floddal i Gorongosa National park, Moçambique, framförallt med hjälp av resistivitetsmätningar.""Sedan april 2011

https://www.geologi.lu.se/alla-projekt-ar-unika-och-det-gar-inte-en-dag-utan-att-man-lar-sig-nagonting-nytt - 2026-01-11

Fisnik Balija arbetar som provtagningsansvarig på Sydsten i Malmö Varför är du intresserad av geologi?Jag läste naturvetenskapsprogrammet i gymnasiet och blev nyfiken på geologi. Jag visste inte så mycket om ämnet men tyckte att det lät intressant.Vad arbetar du med nu?Jag arbetar på ett betonglabb på Sydsten i Malmö och tar prover, arbetar i labbet och fyller i protokoll för kvalitetskontroll. Ib

https://www.geologi.lu.se/mastern-ar-det-basta-jag-har-gjort - 2026-01-11

Jessica Jennerheim arbetar som miljögeotekniker på Tyréns i Kristianstad Hur väcktes ditt intresse för geologi?En av mina lärare i gymnasiet hade läst geologi så han tog upp mer geologi än vad man brukar göra. Vi hade en geologiexkursion som gjorde mig nyfiken och när det var dags att söka till universitetet kontaktade jag studievägledaren för att få veta mer.Vad jobbar du med nu?Jag arbetar som m

https://www.geologi.lu.se/man-lar-sig-metoder-och-arbetssatt-som-anvands-i-yrkeslivet - 2026-01-11

Här annonserar vi kontinuerligt nya förslag till examensarbeten på avancerad nivå (GEOR02, 45 hp). De senaste förslagen ligger överst och gamla tas bort efter hand som de blir inaktuella. Kontakta huvudhandledaren om du är intresserad. Du är dessutom alltid välkommen att utifrån dina egna intressen diskutera olika möjligheter med dina lärare. Här kan du se exempel på tidigare masterarbeten. Notera

https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/masterutbildning-i-geologi/forslag-till-masterexamensarbeten - 2026-01-11

Studenter och tidigare studenter berättar om utbildningen och om hur det är att jobba som geolog   Haider Faraj, prospekteringsgeolog Haider säger att utbildningen har givit honom så många möjligheter, han har varit på utbytesstudier i Australien, arbetat som prospekteringsgeolog för Boliden och lärt känna många fantastiska människor! Läs intervjun med Haider   Casandra Hajny, uppdragsledare och g

https://www.geologi.lu.se/utbildning/karriar/arbetsmarknad/utbildning-och-arbetsliv - 2026-01-11

Mimmi Nilsson arbetar som postdoktoral forskare på Naturhistoriska riksmuseet i Stockholm och är stationerad i Kanada.  "Redan under grundutbildningens första år blev jag intresserad av isotopgeologi, framförallt åldersbestämning av bergarter. Tanken på att titta på något så litet, ur ett så stort perspektiv som jordens geologiska historia fascinerar mig.""Efter att jag hade jobbat som extrageolog

https://www.geologi.lu.se/jordens-geologiska-historia-fascinerar-mig - 2026-01-11

Vilket råd skulle du vilja ge geologistudenter? "Tänk strategiskt! Blanda kurser som du tycker är intressanta med kurser som är mer strategiska. Det är klokt att börja ha kontakt med olika företag redan under utbildningen. Gör praktik eller försök få sommarjobb. Ge inte upp även om det kan vara svårt." Daniel Preis, miljögeoteknikerLäs intervjun med Daniel "Många har redan en idé om vad de vill jo

https://www.geologi.lu.se/utbildning/karriar/arbetsmarknad/tips-och-rad-fran-tidigare-studenter - 2026-01-11